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提高学前教育办学质量

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发布时间:2019-04-24 21:00:08

提高学前教育办学质量

你见过设立在幼儿园里的博士工作站吗?4月24日,成都大学与成华区教育局校地合作签约暨博士工作站授牌仪式举行,这标志着成华区幼儿园博士工作站正式建立。未来,成都大学将选派学前教育专业博士与专家团队入驻第二十五幼儿园、第二十六幼儿园、锦绣青城幼儿园,为提高幼儿园办园质量、锻造优秀干部教师队伍提供有力支撑。

为什么要在幼儿园设立博士工作站呢?“学前教育,是重要的人生启蒙教育,是基础教育的基础。”成华区教育局党组书记、局长高峰谈到,为满足人民群众对优质普惠学前教育的急切需求,成华区教育局进一步加快实施优质教育倍增工程,促进学前教育增量提质,随着幼儿园的快速增量,如何提升幼儿园办园品质成为新的压力和挑战。而要促进幼儿园办园内涵发展、品质提升,关键在于干部教师队伍建设和幼教人才的培育培养,基于此,成华区人民政府与成都大学于去年10月签订了基础教育合作协议,此次在第二十六幼儿园等三所幼儿园设立幼儿园博士工作站,也是进一步为幼儿教师专业成长搭建更高标准的学习平台。

据成都大学师范学院学前教育系系主任蒲永明介绍,成都大学师范学院博士工作站将以学院博士专家团队协同合作的模式为牵引,遴选学前教育专业在职优秀博士、副教授以上职称教师,定期入园深入指导,提供智力支持。

接下来,博士工作站也将围绕幼儿园发展定位、章程建设、文化打造为主的幼儿园发展顶层设计指导;以课题申报、项目实施、评奖申报、教师成果发表为主的幼儿园科研指导;以学术交流、学历提升、大学专业课幼儿园兼职教师培养、名师名园长工作室培育为主的教师队伍素质提升工程展开工作。“通过这三大任务的实施,我们相信三所幼儿园的办园质量、办园水平、科研成果、教师队伍素养将显著提升。”蒲永明说。